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營銷案例|藝考類機構(gòu)營收破千萬的底層邏輯

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過去兩年我們把一家原來維持困難的傳媒藝考機構(gòu)運營成了全省TOP3的藝考機構(gòu),營業(yè)額從200W做到了1000W以上,最主要的是在沒有其他資源加持的情況下做到的。

這里延伸些更多招生經(jīng)驗,對于任何機構(gòu)而言,具備持續(xù)招生的能力,是機構(gòu)能夠長期可持續(xù)經(jīng)營發(fā)展的不二之法。

想要做到持續(xù)招生,得實現(xiàn)持續(xù)獲取生源和高效成交報名這兩點,也就是我們所說的認知和認可。

一、那怎么樣持續(xù)獲取生源呢?

首先得通過渠道實現(xiàn)觸達,渠道有很多,線上的,線下的,題主做的是播音、表【更多內(nèi)容請關(guān)注:河南海鑫聯(lián)誠信息技術(shù)有限公司(www.poochmedia.com)】演類傳媒藝考機構(gòu),這是很細分垂直的市場。

就拿陜西省近幾年大概30萬的考生來說,參加播音、編導、表演等傳媒類藝考的學生大概只有六七千名,這些學生中,有相當一部分是自學的,所以我們要做的事情是在眾多的高中生里面篩選走傳媒藝考的學生。

線下的話,受限于生源比例,普通的地推發(fā)傳單、打電話是效率比較低的。和高中合作,進學校宣講、組織社團活動是相對有效的方式,但有兩個點得解決好:一個是渠道關(guān)系的拓展和維護,一個是自身競爭力,通過學校宣講招生是很傳統(tǒng)的方式,所以競爭是異常的激烈,如何在激烈的宣講廝殺中獲得自己的份額,這里面有很多講究。

相比于線下渠道,我更推薦線上。先不說互聯(lián)網(wǎng)營銷的大勢所趨,光就藝考行業(yè)的特點,線上獲取生源的效率明顯比線下高出很多。

線上觸達,學員主要通過兩種方式:一種是有明確學習需求的學員,他們自己主動搜索查找,這類學員學習的意愿是非常明確的,他們的需求是找一家優(yōu)質(zhì)靠譜的機構(gòu)學習,通常這類學員對自己有比較清晰的規(guī)劃,整體也比較優(yōu)秀。

還有一類是被機構(gòu)發(fā)布出去的內(nèi)容所吸引,喚起了他們的興趣、期望,要想【更多內(nèi)容請關(guān)注:河南海鑫聯(lián)誠信息技術(shù)有限公司(www.poochmedia.com)】吸引這部分學員,機構(gòu)的內(nèi)容創(chuàng)作者就需要懂他們的心理狀態(tài)、理解有轉(zhuǎn)化力的內(nèi)容背后的邏輯。

根據(jù)我們的運營數(shù)據(jù)來說,線上獲取生源,在渠道選擇上,付費推廣(競價、抖音信息流投放),內(nèi)容運營(知乎、抖音、小紅書),平臺合作(教育寶、搜課網(wǎng))都是很有效的選擇,具體的渠道選擇根據(jù)自己機構(gòu)當下現(xiàn)有的人力、預(yù)算來合理安排就好。

二、想要持續(xù)獲取生源,只要觸達就可以嗎?

不可以!

觸達只是讓學員能夠接觸到你,離你獲取、連接到他們,還差關(guān)鍵的一步。

那就是你得有吸引力【更多內(nèi)容請關(guān)注:河南海鑫聯(lián)誠信息技術(shù)有限公司(www.poochmedia.com)】,機構(gòu)怎樣才有自己的吸引力?

針對自己的學員,提出自己明確的主張,告訴他們你能幫他們實現(xiàn)哪些預(yù)期,你已經(jīng)幫哪些學員實現(xiàn)了哪些預(yù)期,這就有足夠的吸引力了。

吸引學員靠的是你站在他們的角度滿足他們想要實現(xiàn)的心理預(yù)期,而不是站在自己的角度一味告訴他們你成立多久了,你有哪些優(yōu)勢,你有哪些老師,你的課程有多厲害……

要知道,當你能滿足他們心理預(yù)期的時候,他們會自己去了解想了解的;但如果他們對你并不感興趣,那你所說的毫無意義。

我們看到地推發(fā)傳單,有的人講有效果,有的人講沒有用,那到底有用沒用,其實是要看是否能觸達自己的目標學員,發(fā)的傳單或者溝通的話術(shù)是否對自己的目標學員有吸引力,有效果的都是觸達的精準度很高,傳單也好、聊天也好,都能擊中學員的內(nèi)心訴求,用自己明確的主張來吸引他們。

做好觸達,做好吸引,持續(xù)的獲取生源就很容易了【更多內(nèi)容請關(guān)注:河南海鑫聯(lián)誠信息技術(shù)有限公司(www.poochmedia.com)】!

能夠持續(xù)獲取目標生源后,招生效果如何就要看轉(zhuǎn)化率高低了,好的轉(zhuǎn)化率是需要高效的報名體系相匹配的。

藝考課程屬于中高客單價產(chǎn)品,這樣的課程成交是需要深度影響學員思維的,報名體系必不可少。

三、獲取到學員信息后,首先要做的就是要么讓他了解你,要么你了解他。

這里的讓學員了解你,是通過你的標準來篩選學員,發(fā)給他們一份你的內(nèi)容,這份內(nèi)容可以是PDF電子冊、可以是一條鏈接、也可以是一些視頻集合,內(nèi)容里面要呈現(xiàn)這些內(nèi)容:

1)講清楚你機構(gòu)的愿景、主張、師資實力、專業(yè)榮譽、硬件環(huán)境等【更多內(nèi)容請關(guān)注:河南海鑫聯(lián)誠信息技術(shù)有限公司(www.poochmedia.com)】;

2)講清楚過往學員們的學習結(jié)果來滿足當下學員的心理預(yù)期;

3)講你的教育理念和讓學員們實現(xiàn)預(yù)期的過程,來讓學員認同,這一塊輸出的價值會占大部分,讓學員覺得滿足自己想要的心理預(yù)期是觸手可及的;

4)講學員們應(yīng)該立刻跟你報名學習,現(xiàn)在有什么樣的優(yōu)惠政策。

5)還可以引導學員一對一找你咨詢,規(guī)劃升學,或者預(yù)約體驗課程,把主動權(quán)掌握在自己手里。

目標學員看完這份內(nèi)容后,認可你,或者主動找你預(yù)約體驗課的,就已經(jīng)成【更多內(nèi)容請關(guān)注:河南海鑫聯(lián)誠信息技術(shù)有限公司(www.poochmedia.com)】功完成了邀約引導。

部分學員可能會猶豫、沉默,暫時沒有反饋的可以等待周末、節(jié)假日集中的邀約期通過活動(公開體驗課、高考升學講座、針對性主題活動等)來喚醒激活。

你主動去了解學員,就是很多機構(gòu)都在做的邀約上門環(huán)節(jié),不同類型的學員關(guān)注的點是不一樣的,這里是需要提前對學員心理有足夠判斷準備,這溝通中把他們的心理預(yù)期挖掘出來,配合素材內(nèi)容,讓學員從知道到認可。

四、這放在營銷上來說,就是打造信任,建立認可度。

當學員被機構(gòu)的主張標準激發(fā)認可度后,看到機構(gòu)提供的素材,會自動催眠,有直接報名的沖動。高效的報名體系下,機構(gòu)是掌握著主動性的,學員在到校前已經(jīng)有足夠的傾向了,有的甚至不需要再做過多的面咨,而低效的報名都是機構(gòu)追著學員推銷的,咨詢老師經(jīng)常被拒絕或者談著談著就沒影了,工作艱難,始終迷茫。

適應(yīng)自己服務(wù)水準的報名流程,讓學員在報名能量場中自我說服,報名效【更多內(nèi)容請關(guān)注:河南海鑫聯(lián)誠信息技術(shù)有限公司(www.poochmedia.com)】率就足夠高了!

對于題主而言,既然師資方面很有優(yōu)勢,大學對接方面也有把握,這都是可以有針對性整理成轉(zhuǎn)化素材,形成自己機構(gòu)教學標準的,為提升報名率提前做好準備。當下的重點是選擇好能持續(xù)獲取生源的渠道,打磨好報名流程,既然在學校渠道合作上沒什么優(yōu)勢,那么重點做線上渠道吧,一兩年時間,完全有可能在當?shù)氐乃嚳际袌稣嫉弥匾蓊~!

作者:呦呦有柴個人微信:Chai12er!

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